Espero que estén muy bien y que hayan disfrutado del descanso de primavera. El blog para el martes será más creativo: habrá que escribir un poema original, de tema y de estilo totalmente libre. Lo más importante es que escriban de algo que les importe y que les apasione. En clase el próximo jueves, 21 de marzo, tendremos un pequeño recital de poesía.
Al igual que para los ensayos analíticos, no es aconsejable escribir
en inglés y luego tratar de traducirlo al español. Además de correr el
riesgo de caer en la trampa de las traducciones directas, el ritmo del
poema es importante y se pierde al tratar de traducir de una lengua a
otra.
Una posible sugerencia (que no tienen que seguir, claro, pero que
puede ser útil para los que van luchando con el tema) es la siguiente:
Algo que a veces se hace al empezar a escribir poesía en otra lengua
es primero identificar el tema del poema. Luego puede ser útil hacer una
lista de vocabulario sobre el tema para tener las palabras que quieres
incorporar a la mano. Ahora hay que escribir el poema, usando algunas de
estas palabras para expresar la idea del poema. Algunos poemas
simplemente expresan un pensamiento en menos palabras, o mediante
imágenes, mientras que otros describen el paisaje y la naturaleza
(urbana o rural). Al escribir el poema, hay que leerlo en voz alta y
tratar de eliminar palabras superfluas para que sea lo más conciso
posible (si resulta que quieren seguir un estilo más conciso porque
también podrían seguir el modelo de poetas muy poco concisos). También
al leerlo, trata de escuchar el ritmo del poema para ver si hay otra
manera de decir las cosas que suene más musical o interesante o único.
