Espero que estén muy bien y que hayan disfrutado del descanso de primavera. El blog para el martes será más creativo: habrá que escribir un poema original, de tema y de estilo totalmente libre. Lo más importante es que escriban de algo que les importe y que les apasione. En clase el próximo jueves, 21 de marzo, tendremos un pequeño recital de poesía.
Al igual que para los ensayos analíticos, no es aconsejable escribir en inglés y luego tratar de traducirlo al español. Además de correr el riesgo de caer en la trampa de las traducciones directas, el ritmo del poema es importante y se pierde al tratar de traducir de una lengua a otra.
Una posible sugerencia (que no tienen que seguir, claro, pero que puede ser útil para los que van luchando con el tema) es la siguiente:
Algo que a veces se hace al empezar a escribir poesía en otra lengua es primero identificar el tema del poema. Luego puede ser útil hacer una lista de vocabulario sobre el tema para tener las palabras que quieres incorporar a la mano. Ahora hay que escribir el poema, usando algunas de estas palabras para expresar la idea del poema. Algunos poemas simplemente expresan un pensamiento en menos palabras, o mediante imágenes, mientras que otros describen el paisaje y la naturaleza (urbana o rural). Al escribir el poema, hay que leerlo en voz alta y tratar de eliminar palabras superfluas para que sea lo más conciso posible (si resulta que quieren seguir un estilo más conciso porque también podrían seguir el modelo de poetas muy poco concisos). También al leerlo, trata de escuchar el ritmo del poema para ver si hay otra manera de decir las cosas que suene más musical o interesante o único.
